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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/70408| Type: | Resumo |
| Title: | O crioulo bissau-guineense na Unilab, Ceará |
| Authors: | Sá, Diana Duarte |
| Keywords: | Crioulo;Estudantes;Unilab;Guiné-Bissau;Ceará |
| Issue Date: | 2022 |
| Citation: | SÁ, Diana Duarte. O crioulo bissau-guineense na Unilab, Ceará. In: SEMANA DE HUMANIDADES, 15., 2022, Fortaleza. Anais [...]. Fortaleza: Centro de Humanidades da UFC, 2022. p. 102. Tema: Sonhar é Humanas: (re)existências no mundo contemporâneo. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | O presente trabalho apresenta o resultado preliminar da pesquisa sobre as reações negativas de estudantes não bissau-guineenses perante o uso do crioulo guineense na Unilab Ceará. O crioulo é a língua falada pela maioria da população guineense, contendo o valor enquanto língua do cotidiano, nas interações do dia a dia, como língua de unidade nacional e na sua relação com as culturas do próprio país. O objetivo desse trabalho e analisar por que existe um incómodo e um estranhamento dos/as estudantes nacionais e alguns internacionais sobre o uso da língua crioulo; procura descrever suas reclamações, seus pensamentos e a impressão que o crioulo causa neles. Para tal, foi realizado quatro entrevistas on-line com estudantes da Unilab no campo do Ceara (dois brasileiros e dois angolanos). Entre os resultados parciais, demonstra-se que as pessoas entrevistadas procuraram negar a possibilidade dos incómodos estar relacionados à um preconceito sobre o crioulo; no entanto, os/as entrevistados/as manifestaram se sentir afastadas pelo fato de não entenderem o crioulo; também foram narradas reações positivas: afirmaram ter o desejo de aprender crioulo, ter orgulho da língua crioulo, ou mesmo indicaram que percebem a convivência com a língua crioulo como uma experiencia positiva para sua vida profissional. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/70408 |
| ISBN: | 978-65-00-61083-3 |
| Access Rights: | Acesso Aberto |
| Appears in Collections: | SH - Resumos de trabalhos apresentados em eventos |
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