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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorVasconcelos, José Gerardo-
dc.contributor.authorNascimento, Daniel Lima do-
dc.date.accessioned2022-12-28T12:36:27Z-
dc.date.available2022-12-28T12:36:27Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationNASCIMENTO, Daniel Lima do. Os jesuítas e a educação no Brasil colônia. Orientador: José Gerardo Vasconcelos. 2022. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Curso de Graduação em Pedagogia, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/69907-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectCompanhia de Jesuspt_BR
dc.subjectBrasil Colôniapt_BR
dc.subjectIndígenaspt_BR
dc.subjectCompañía de Jesúspt_BR
dc.titleOs jesuítas e a educação no Brasil colôniapt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.abstract-ptbrO presente trabalho, de caráter bibliográfico, vem apresentar a atuação dos jesuítas na educação brasileira no período Colonial, período em que a Companhia de Jesus esteve à frente do ensino no nosso país. Para tanto, abordaremos, sinteticamente, as origens da Companhia de Jesus, com os aspectos biográficos de seu fundador; prosseguimos apresentando a chegada dos Jesuítas em solo brasileiro, discutimos como a Ratio Studiorum foi aplicada na área da educação e, por fim, como se deu a expulsão dos membros da Companhia e os impactos que isso veio causar dentro do ensino em nossa nação. Também apresentaremos a importância dos Jesuítas na educação, sendo eles os primeiros educadores no nosso país e os pioneiros, no Brasil, a construir colégios para receber seminaristas e filhos dos colonos, ensinando-lhes as primeiras letras. Este trabalho foi construído para apresentar o trabalho desenvolvido pelos jesuítas no Brasil Colônia, sendo direcionado a área da educação. Para esse fim o trabalho ficou dividido em: Breve histórico da Companhia de Jesus e seu fundador, Chegada dos Jesuítas no Brasil Colônia, os personagens importantes da Companhia de Jesus no Brasil, os Aldeamentos Jesuíticos, as reformas Pombalinas e por fim a Ratio Studiorum. Utilizamos a metodologia qualitativa no nosso trabalho e a leitura de diversos artigos e outros trabalhos acadêmicos, com o objetivo de mostrar os percalços que a educação sofreu no período colonial, e também como foi a desenvoltura dos padres da Companhia de Jesus na estrutura educacional brasileira.pt_BR
dc.description.abstract-esEl presente trabajo, de carácter bibliográfico, presenta el papel de los jesuitas en la educación brasileña en la época colonial, período en el que la Compañía de Jesús estuvo responsable por la enseñanza en nuestro país. Para eso, abordamos, sintéticamente, los orígenes de la Compañía de Jesús, con los aspectos biográficos de su fundador; en seguida presentamos la llegada de los jesuitas a suelo brasileño, discutimos cómo la Ratio Studiorum fue aplicada en el área de la educación y, finalmente, cómo ocurrió la expulsión de los miembros de la Compañía y los impactos que eso vino a causar dentro de la educación en nuestra nación. También mostramos la importancia de los jesuitas en la educación, siendo ellos los primeros educadores en nuestro país y los pioneros, en Brasil, a construir escuelas para recibir a los seminaristas y a los hijos de los colonos, enseñándoles las primeras letras. Utilizamos la metodología cualitativa en nuestro trabajo y la lectura de varios artículos y otros trabajos académicos, con el fin de mostrar los percances que sufrió la educación en el período colonial, y también cómo fue el despliegue de los sacerdotes de la Compañía de Jesús en la estructura educativa brasileña.pt_BR
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