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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2022Políticas públicas para mulheres: avanços e desafios das políticas de enfretamento à violência contra a mulher na Região do CaririMonte, Sabrina MariaResumo
2022Aquisição do bilinguismo na primeira infância: o papel do professor de Inglês e os impactos do ensino bilíngue na aquisição da linguagem de crianças na educação infantilCorrêa, Karyne LimaResumo
2022A violência e a obstinação nos contos “Nada de todo esto” e “No aceptes caramelos de extraños”Silva, Elisa de Souza daResumo
2022Desconstrução teórica e protagonismo negro: um olhar à luz da disciplina de tópicos especiais IMesquita, Virna Ferreira deResumo
2022Análise da experiência de produção de material didático de Língua Inglesa para o Programa Foco na Aprendizagem da Secretaria de Educação do Estado do CearáLima, Priscila Sandra Ramos de; Andrade, Francisco Rogiellyson da SilvaResumo
2022Festa da colheita: cultura, campesinato, partilha e fartura na Microrregião Norte de SobralTeixeira, Samara Lívia Araújo; Araújo, Martinho Tota Filho Rocha deResumo
2022Semiótica da fotografia: análise semiótica das óperas de Maria CallasCaulliraux, Marcella Barreto; Lemos, Tércia MontenegroResumo
2022Informação, gênero e sexualidade: análise da linguagem verbal e não verbal sobre a vivência de sujeitos LGBTQIA+Silva, Luís Carlos da; Pinto, Virgínia BentesResumo
2022Racismo estrutural – Silvio Almeida: análise de raça e racismoOliveira, Nicolas Eduardo Pinheiro deResumo
2022Teaching english as a second language in brazilian schools: beyond the verb to beCardoso, Lídia Amélia de Barros; Cajazeiras, Milla Barbosa RiosResumo