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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/66173| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | Da caça às bruxas à caça ao menino afeminado: um relato de memórias queer na escola |
| Título en inglés: | From the hunt of witches to the hunt of the effeminate boy: a story of queer memories at school |
| Autor : | Soares, Marcelo Chaves |
| Palabras clave : | Teoria Queer;Memórias queer;Educação;Queer Theory;Queer memories;Education |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Editorial : | Revista de Ciências Sociais |
| Citación : | SOARES, Marcelo Chaves. Da caça às bruxas à caça ao menino afeminado: um relato de memórias queer na escola. Revista de Ciências Sociais, Fortaleza, v. 52, n. 3, p. 97-110, nov. 2021/fev. 2022. |
| Resumen en portugués brasileño: | Este trabalho discute memórias de um professor que foi um menino afeminado na escola. Para tanto, faz uso de memórias do autor que também é sujeito da pesquisa e portador das memórias queer. Nesse contexto, narro minhas memórias e demonstro sua relação com a Teoria Queer, além de esclarecer a maneira negligente que a escola atuava e colaborava para a caça ao menino afeminado. Busca-se aporte teórico em Guacira Lopes Louro, Michel Foucault e Judith Butler para discutir o papel da escola na docilização de corpos, na produção dos gêneros, sexualidades e sujeitos nas estruturas de poder |
| Abstract: | inate boy at school. Therefore, it makes use of the author’s memories, who is also the subject of the research and the bearer of queer memories. In this context, I narrate my memories and demonstrate its relationship with Queer Theory, in addition to clarifying the negligent way in which the school operated and collaborated in the hunt for effeminate children. Theoretical contribution is sought in Guacira Lopes Louro, Michel Foucault and Judith Butler to discuss the role of the school in the docilization of bodies, in the production of genders, sexualities and subjects in the structures of power. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/66173 |
| ISSN : | 2318-4620 |
| Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | DCSO - Artigos publicados em revistas científicas |
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