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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSantos, Dayane Ribeiro dos-
dc.contributor.authorNogueira, Iara da Silva-
dc.contributor.authorSilva, Maria Lucivânia Laís da-
dc.contributor.authorMarques, Priscylla D'Ávila-
dc.contributor.authorSoares, Cristina Façanha-
dc.date.accessioned2022-05-03T18:41:22Z-
dc.date.available2022-05-03T18:41:22Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationSANTOS, Dayane Ribeiro dos; NOGUEIRA, Iara da Silva; SILVA, Maria Lucivânia Laís da; MARQUES, Priscylla D'Ávila; SOARES, Cristina Façanha. Grupo de pesquisa: o cuidar e o brincar livre da criança de 0 a 3 anos na abordagem pikleriana. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Iniciação Acadêmica, 1)pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/65470-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Cearápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCrechespt_BR
dc.subjectDesenvolvimento infantilpt_BR
dc.titleGrupo de pesquisa: o cuidar e o brincar livre da criança de 0 a 3 anos na abordagem piklerianapt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO projeto de pesquisa “O cuidar e o brincar livre da criança de 0 a 3 anos na abordagem pikleriana é um grupo de estudo orientado pela professora Cristina Facanha e tem como objetivo conhecer e aprofundar os aportes teóricos de Emmi Pikler, pediatra húngara que foi convidada a chefiar um orfanato em Budapeste situado na rua Lóczy e destacou-se por seu trabalho com bebês. Nosso método de estudo consiste em reflexões escritas e orais tendo como base a leitura crítica, por capítulo do livro: Educar os três primeiros anos: a experiência de Lóczy organizado por Judit Falk e leitura completar de outros autores como Anna Tardos e Maria Vincze. O bebê não é um ser passivo, dependente de um adulto o tempo inteiro. A abordagem pikleriana nos ensina que o bebê e a criança pequena são e podem ser muito mais do que a visão do senso comum estabelece para eles. Nesta abordagem a criança é vista como capaz e autônoma. Para efetivar essa perspectiva Emmi Pikler estabeleceu quatro princípios fundamentais que regiam a vida em Lóckzy: valorizar a atividade autônoma das crianças; valorizar as relações pessoais estáveis; cada criança deve ter uma imagem positiva de si mesma para desenvolver-se; e por último, o princípio que rege os outros três, a manutenção da saúde física e mental da criança com ênfase no brincar e no cuidar. Decorre dessa abordagem consequências positivas para o desenvolvimento pleno e completo das crianças, pois causa uma revolução no modo como nossos bebês e crianças pequenas serão educadas e cuidadas tanto pelas instituições como pelo adulto responsável.pt_BR
Aparece nas coleções:EIA - Resumo de trabalhos apresentados em eventos

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