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Tipo:	Tese
Título:	Modos de interação em contexto digital
Autor(es):	Lima, Isabel Muniz
Orientador:	Cavalcante, Mônica Magalhães
Palavras-chave:	Interação;Texto;Contexto digital
Data do documento:	2022
Citação:	LIMA, Isabel Muniz. Modos de interação em contexto digital. Orientadora: Mônica Magalhães Cavalcante. 2022. 178 f. Tese (Doutorado em Linguística) - Programa de Pós-graduação em Linguística, Centro de Humanidades, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2022.
Resumo:	Sob a perspectiva da Linguística Textual, esta tese tem o objetivo de reconsiderar a noção de interação para esta linha investigativa, tendo em vista os diversificados modos de interagir em contexto digital. Para isso, realizamos uma pesquisa bibliográfica em torno da noção de interação, retomando discussões empreendidas nas Ciências da Linguagem (KERBRATORECCHIONI, 1990, 1992, 2005; , VION, 1992, MARCUSCHI, 2010; KOCH, 2015); na Sociologia (GOFFMAN, 1973, 1974, 2002, 2011) e nas Ciências da Comunicação (JENSEN, 1998; KIOUSIS, 2002), com o objetivo de traçar pontos de aproximação e de distanciamento entre a concepção dos autores e a proposta que fazemos para a compreensão desse fenômeno sob uma perspectiva linguístico-textual. Assumindo, com os estudos mais recentes nesta área, um posicionamento pós-dualista (PAVEAU, 2017), propomos que a interação constitua um processo de coconstrução de sentidos entre interlocutores humanos e/ou não humanos, sempre encenado, e que acontece de modos distintos em função de um conjunto de aspectos linguageiros: a mídia, o suporte, a interatividade (e seus níveis – controle do conteúdo, caráter dialogal e sincronicidade) e os sistemas semióticos (oral, escrito, imagético, gestual e sonoro). Nossa análise buscou evidenciar como esses fatores podem interferir nas interações em textos digitais nativos. Esta pesquisa lança relevantes questionamentos sobre como a construção da coerência deve considerar essa confluência de aspectos interacionais, o que pode refletir na investigação de diversos critérios de análise textual, como a relação entre gêneros, a referenciação e a intertextualidade. O propósito desta tese não é descrever tais critérios analíticos, mas apenas refletir sobre as consequências que um olhar interacional mais amplo sobre o contexto digital impõe e demonstrar que a consideração da interação é condição fundamental para a própria definição de texto sustentada pela Linguística Textual desenvolvida no Brasil.
Résumé:	Dans la perspective de la Linguistique Textuelle, cette thèse vise reconsidérer la notion d'interaction, compte tenu de la diversité des modes d'interaction dans l'environnement numérique. Pour cela, nous avons mené une sorte de recherche bibliographique autour de la notion d'interaction, reprenant les discussions issues des Sciences du Langage (KERBRATORECCHIONI, 1990, 1992, 2005 ; , VION, 1992, MARCUSCHI, 2010 ; KOCH, 2015) ; de Sciences Sociales (GOFFMAN, 1973, 1974, 2002, 2011) et de Sciences de la Communication (JENSEN, 1998 ; KIOUSIS, 2002), dans l’objetif de tracer les points de proximité et de distance entre la conception de ces auteurs et notre proposition pour la compréhension de ce phénomène dans la perspective linguistique-textuelle. En assumant, avec les études les plus récentes dans ce domaine, une position post-dualiste (PAVEAU, 2017), nous proposons que l'interaction constitue un processus de co-construction de sens entre des interlocuteurs humains et/ou nonhumains, toujours mis en scène, et qu'elle se produit de différentes manières selon un ensemble d'aspects linguistiques: le média, le support, l'interactivité (et ses niveaux - contrôle du contenu, caractère dialogique et synchronicité) et les systèmes sémiotiques (oral, écrit, imagé, gestuel et sonore). Notre analyse a pour but de mettre en évidence la manière dont ces facteurs peuvent interférer dans les interactions dans les textes numériques natifs. L’objet de cette est de questionner la manière dont la construction de la cohérence devrait prendre en compte cette confluence d'aspects interactionnels, qui peuvent se refléter dans l'analyse de plusieurs critères d'analyse textuelle, tels que la relation entre les genres, le référencement et l'intertextualité. L'objectif de cette thèse n'est pas de décrire de tels critères d'analyse, mais de réfléchir aux conséquences qu'impose un regard interactionnel plus large sur le contexte numérique et démontrer que la prise en compte de l’interaction est une condition fondamentale de la définition même du texte soutenue par la Linguistique Textuelle développée au Brésil.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/64516
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