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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/64234| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Formação de educador es ambientais na tessitura de um grupo de pesquisa |
| Título em inglês: | Education of environmental educators in the weav ing of a research group |
| Autor(es): | Feitosa, Raphael Alves Figueiredo, João Batista de Albuquerque |
| Palavras-chave: | Educadores ambientais;Grupo de pesquisa;Companheiros de ofício;Environmental educators;Research group;Workfellows |
| Data do documento: | 2013 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Pesquisa em Educação Ambiental |
| Citação: | FEITOSA, Raphael Alves; FIGUEIREDO, João Batista de Albuquerque. Formação de educadores ambientais na tessitura de um grupo de pesquisa. Pesquisa em Educação Ambiental, [s. l.], v. 8, n. 1, p. 99-113, 2013. |
| Resumo: | O artigo analisa o que estudantespesquisadorespertencentes aum grupo de pesquisacompreendem sobre as atividades desenvolvidas no grupo, bem como investigaas contribuições da referida confraria para a formação de educadores ambientais.Os resultados apresentados na pesquisa indicam que o grupo de pesquisa foi visto pelos seus membros como uma possibilidade de formação humana colaborativa que estimulou a criatividade, a diversidade de pontos de vista e os laços de companheirismo, de parceria. Os partícipes conceberam o grupo como um lócus de aprofundamentode saberesindividuais e coletivos, criando um campo de possibilidades formativas, de costurade saberes parceiros. |
| Abstract: | Thepaper examineswhat studentresearchers froma research groupunderstand about the activities ofthe group, as well as investigates the contributionsof thatbrotherhoodfor the educationof environmental educators. The results presented inthis research indicatethat theresearchgroupwasseenby its membersas a possibilityof collaborative humanformationwhich stimulatedcreativity, diversity of viewsandthe bonds offellowship, of partnership. Theparticipantsconceived thegroupas alocus for thedevelopment ofindividual and collectiveknowledge, creating a field of educational possibilities in which knowledge is woven and shared. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/64234 |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | DBIO - Artigos publicados em revista científica |
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