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dc.contributor.authorFeitosa, Raphael Alves-
dc.contributor.authorFigueiredo, João Batista de Albuquerque-
dc.date.accessioned2022-03-03T14:03:43Z-
dc.date.available2022-03-03T14:03:43Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationFEITOSA, Raphael Alves; FIGUEIREDO, João Batista de Albuquerque. Formação de educadores ambientais na tessitura de um grupo de pesquisa. Pesquisa em Educação Ambiental, [s. l.], v. 8, n. 1, p. 99-113, 2013.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/64234-
dc.description.abstractThepaper examineswhat studentresearchers froma research groupunderstand about the activities ofthe group, as well as investigates the contributionsof thatbrotherhoodfor the educationof environmental educators. The results presented inthis research indicatethat theresearchgroupwasseenby its membersas a possibilityof collaborative humanformationwhich stimulatedcreativity, diversity of viewsandthe bonds offellowship, of partnership. Theparticipantsconceived thegroupas alocus for thedevelopment ofindividual and collectiveknowledge, creating a field of educational possibilities in which knowledge is woven and shared.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherPesquisa em Educação Ambientalpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducadores ambientaispt_BR
dc.subjectGrupo de pesquisapt_BR
dc.subjectCompanheiros de ofíciopt_BR
dc.subjectEnvironmental educatorspt_BR
dc.subjectResearch grouppt_BR
dc.subjectWorkfellowspt_BR
dc.titleFormação de educador es ambientais na tessitura de um grupo de pesquisapt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO artigo analisa o que estudantespesquisadorespertencentes aum grupo de pesquisacompreendem sobre as atividades desenvolvidas no grupo, bem como investigaas contribuições da referida confraria para a formação de educadores ambientais.Os resultados apresentados na pesquisa indicam que o grupo de pesquisa foi visto pelos seus membros como uma possibilidade de formação humana colaborativa que estimulou a criatividade, a diversidade de pontos de vista e os laços de companheirismo, de parceria. Os partícipes conceberam o grupo como um lócus de aprofundamentode saberesindividuais e coletivos, criando um campo de possibilidades formativas, de costurade saberes parceiros.pt_BR
dc.title.enEducation of environmental educators in the weav ing of a research grouppt_BR
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