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Tipo:	Artigo de Periódico
Título:	Biobingo: facilitando e estimulando a aprendizagem da biossegurança
Autor(es):	Castelo, Alex Oliveira de Castro Andrade, Ana Raquel Colares de Lima, Ana Kamila Medeiros Lindolfo, Patrícia Victória Lima Barbosa, Tainnara Freitas Gallão, Maria Izabel Mota, Erika Freitas
Palavras-chave:	Ensino de biossegurança;Ensino de ciências;Jogo didático;Material didático;Biologia
Data do documento:	2016
Instituição/Editor/Publicador:	Revista da SBEnBIO - Associação Brasileira de Ensino de Biologia
Citação:	CASTELO, Alex Oliveira de Castro et al. Biobingo: facilitando e estimulando a aprendizagem da biossegurança. Revista da SBEnBIO - Associação Brasileira de Ensino de Biologia, [s. l.], n. 9, p. 2714-2722, 2016.
Resumo:	Nesse trabalho, discutimos a aplicação do “BioBingo” em uma atividade de extensão promovida pelo PET/Biologia/UFC com 24 alunos de escolas públicas estaduais de Fortaleza durante a realização do XII Curso de Férias: Biologia em suas Nuances. A partir de um diagnóstico dos conhecimentos prévios dos alunos sobre Biossegurança e após ser ministrada uma aula sobre este assunto, pode-se afirmar que o jogo se aplica como uma ferramenta alternativa de aprendizagem e avaliação, podendo ser incorporada ao Ensino de Biossegurança como também a outras temáticas inter/multidisciplinares. Ressalta-se ainda que o uso dos jogos didáticos no processo de ensino e aprendizagem deve ser constante, principalmente nas aulas de Biologia, pois estimula e atrai os alunos em torno de um tema de interesse.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/63581
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
Aparece nas coleções:	DBIO - Artigos publicados em revista científica

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