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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/62881| Tipo: | TCC |
| Título: | Tecer metodologias de ensino em teatro com as matrizes africanas |
| Autor(es): | Oliveira, Ana Karoline de |
| Orientador: | Silva, Renata Kely da |
| Palavras-chave: | Metodologia;Teatro;Educação |
| Data do documento: | 2021 |
| Citação: | OLIVEIRA, Ana Karoline de. Tecer metodologias de ensino em teatro com as matrizes africanas. 2021. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Teatro) - Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2021. |
| Resumo: | Acreditar na possibilidade da construção de novas metodologias do ensino em teatro é algo a ser debatido permanentemente nas instituições de ensino. Assim, Desde a monitoria na disciplina de História do Teatro, onde faço as primeiras leituras das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, à experiência em escolas da rede pública no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), a pergunta me parecia ser a mesma: é possível ensinar teatro através de uma metodologia afrocentrada em sala de aula? Nesse sentido, o presente artigo buscará apontar reflexões sobre tal questionamento elencando pontos como o racismo estrutural no Brasil, seus desdobramentos na educação, como experiências educacionais florescem nesse caminho com o Teatro Experimental do Negro e como foi a tentativa de colocar esses pontos em prática com estudantes da Residência Pedagógica em Teatro. Tornando-se então o início de minha caminhada na educação brasileira, com os seus desafios e as suas novas potencialidades. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/62881 |
| Aparece nas coleções: | TEATRO - Monografias |
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