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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2016	História e filosofia da ciência no ensino de ciências: um estudo de caso no interior do Ceará	Lima, Arthur Souza de	TCC
2022	Metodologias ativas como ferramenta no ensino de ciências : identificando desafios e possibilidades a partir de uma revisão integrativa	Albuquerque Filho, Neon Pereira	TCC
2017	Tecnologias digitais da informação e comunicação integrada ao ensino de ciências: uma perspectiva de educação inclusiva para alunos com síndrome de Down no Ensino Fundamental I	Ferreira, Yasmim Brandão	TCC
2018	Determinismo cosmológico nos livros didáticos de ciências e de biologia	Maia, João Mateus Pereira	TCC
2022	O Museu de História Natural do Ceará Prof. Dias da Rocha se aproximando do ensino de ciências: caminhando por trajetórias e possibilidades	Castro, Lívia Guimarães Peixoto	TCC
2022	Rede social Instagram utilizada como ferramenta para o ensino de biologia: uma revisão sistemática de literatura	Queiroz, Lucas Vinícius Bezerra	TCC
2017	Atividades práticas em livros didáticos de Ciências dos anos finais do ensino fundamental	Almeida, Élida Machado de	TCC
2020	O ensino de educação sexual e a sexualidade na percepção dos futuros docentes de ciências	Lima, Luiz Gustavo Silva Crispim de	TCC
2022	Métodos didáticos de baixo custo para o ensino de microbiologia no Ensino Médio: da teoria à prática	Alves, Fernando Soares Martins	TCC
2018	Já para fora de sala, mas ainda é aula! Aula!: as aulas de ciências extraclasse no ensino fundamental	Almeida, André Luis da Silva	TCC