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Type: Artigo de Periódico
Title: Proposta de um curso semipresencial de robótica educacional utilizando a plataforma Arduino
Authors: Aquino, Lygia Matos
Farias, Matheus Pires de
Crispim, Italo de Vasconcelos
Pinto, Vandilberto Pereira
Vasconcelos, Francisco Herbert Lima
Keywords: Robótica;Arduíno;Ensino;Curso semipresencial
Issue Date: 2017
Publisher: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/search
Citation: AQUINO, Lygia Matos; FARIAS, Matheus Pires de; CRISPIM, Italo de Vasconcelos ; PINTO, Vandilberto Pereira; VASCONCELOS, Francisco Herbert Lima. Proposta de um curso semipresencial de robótica educacional utilizando a plataforma Arduino. Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB, João Pessoa-PB, n. 34, p. 48-54, jun. 2017.
Abstract in Brazilian Portuguese: A robótica está cada vez mais presente em nosso cotidiano, nas mais diversas áreas (medicina, indústria, entre outras). Esse fato leva a necessidade de disseminar o conhecimento nessa área, de forma, a incentivar novos estudos a fim de solucionar problemas cotidianos para a melhoria da qualidade de vida das pessoas utilizando a robótica. O público-alvo desse trabalho são professores e alunos do ensino fundamental e médio. A ideia central é utilizar a plataforma Arduino em um curso semipresencial de robótica orientado por um facilitador. Inicialmente, esse curso será ofertado a professores com o objetivo de formar futuros multiplicadores de conhecimentos e posteriormente o curso será ofertado com ajuda dos professores tutores que receberam o treinamento previamente.
Abstract: The robotic is increasingly present in our daily at the several areas (medicine, industry, among others).This fact has need to disseminate knowledge in this area, seeking to encourage more people to search answer for problems in their daily or improvement of the quality of people’s life using the robotics. The target audience this work are teachers and students of elementary and high school. The main idea is use the Arduino platform in a semi-presential robotic course guided by a facilitator. Initially this course it will be offered to teachers with objective of to form future multipliers of knowledge and posteriorly the course will be offered with help of tutors teachers who received previously training.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/62495
ISSN: 2447-9187 (eletrônico)
1517-0306 (impresso)
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