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dc.contributor.authorPimenta, João Paulo de Oliveira-
dc.contributor.authorGouveia, Isabel Cristina Moroz Caccia-
dc.contributor.authorCorreia, Ronaldo Celso Messias-
dc.date.accessioned2020-10-13T10:42:55Z-
dc.date.available2020-10-13T10:42:55Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationPIMENTA, João Paulo de Oliveira; GOUVEIA, Isabel Cristina Moroz Caccia; CORREIA, Ronaldo Celso Messias. Simuladores de processos geológicos e geomorfológicos: contribuições para o ensino e formação em geociências e ciências da terra. Geosaberes, Fortaleza, v. 10, n. 20, p. 1 - 13, dez, 2018.pt_BR
dc.identifier.issn2178-0463-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/54591-
dc.description.abstractThe teaching of Geography, especially in the area of Geomorphology, presupposes a capacity, on the part of the teacher, to make understandable several phenomena and processes that, often, are beyond the empirical knowledge of the student. Thus, using didactic resources such as models, models and multimedia equipment becomes necessary to facilitate the representation of different dynamics that, at different scales, become difficult to understand. In view of this, we present two simulators of geological and geomorphological dynamics constructed from the initiative of students and professors of the "Geology, Geomorphology and Water Resources Laboratory" of FCT / UNESP, with the aim of contributing to the teaching of Geomorphology and Geosciences in general, mainly regarding the teaching of phenomena related to tectonisms, surface runoff and erosive processes.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherGeosaberespt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGeomorfologiapt_BR
dc.subjectEnsino de geografiapt_BR
dc.subjectSimulador de relevopt_BR
dc.titleSimuladores de processos geológicos e geomorfológicos: contribuições para o ensino e formação em geociências e ciências da terrapt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO ensino de Geografia, especialmente na área de Geomorfologia, pressupõe uma capacidade, por parte do docente, de tornar compreensível diversos fenômenos e processos que, muitas vezes, estão além do conhecimento empírico do aluno. Assim, recorrer a recursos didáticos como modelos, maquetes e equipamentos multimídia torna-se necessário para facilitar a representação de diferentes dinâmicas que, em diferentes escalas, tornam-se de difícil compreensão. Diante disto, apresentamos dois equipamentos simuladores de dinâmicas geológicas e geomorfológicas construídos a partir da iniciativa de alunos e professores do “Laboratório de Geologia, Geomorfologia e Recursos Hídricos” da FCT/UNESP, com o intuito de contribuir para o ensino de Geomorfologia e Geociências em geral, principalmente quanto ao ensino de fenômenos relacionados a tectonismos, escoamento superficial e processos erosivos.pt_BR
dc.title.enSimulators of geological and geomorphological processes: contributions to education and training in geosciences and earth sciencespt_BR
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