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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/53299| Tipo: | Resumo |
| Título : | Entendendo a desigualdade social para além dos muros da escola: análise dos discursos dos docentes da educação básica sobre os alunos beneficiários do Programa Bolsa Família |
| Autor : | Costa, Niviane dos Reis |
| Palabras clave : | Brasil- Programa Bolsa Família (PBF);Programa Bolsa Família (PBF);Sociedade |
| Fecha de publicación : | 2017 |
| Editorial : | SBS |
| Citación : | COSTA, Niviane dos Reis. Entendendo a desigualdade social para além dos muros da escola: análise dos discursos dos docentes da educação básica sobre os alunos beneficiários do Programa Bolsa Família. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA, 18.; 26 -29 julho 2017, Brasília (DF). Anais... Brasília (DF). SBS, 2017. |
| Resumen en portugués brasileño: | O Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social, é um curso de pós-graduação de modalidade à distância promovido pela Universidade Federal do Ceará (maio de 2016 à julho de 2017), voltado para profissionais da educação básica . A proposta da pesquisa é compreender o entendimento que esses profissionais possuem sobre a situação social de seus alunos, bem como suas representações sociais sobre o Programa Bolsa Família (PBF). Durante o segundo módulo do curso (junho e julho) cada discente visitou duas famílias beneficiárias pelo PBF. De forma preliminar surgiu à hipótese de mudança de avaliação do cursista a respeito das famílias do Programa. Até onde mitos e opiniões fundadas no senso comum, que muitas vezes descrevem as crianças e jovens como “passivas” ou “preguiçosas” foram relativizados? Os alunos do Curso após conhecerem de perto o contexto de desigualdade social, por vezes miséria, no qual se encontram as famílias mantiveram o discurso inicial? O trabalho foi feito comparando os discursos dos discentes antes e depois das visitas as famílias beneficiárias do PBF, através análise dos fóruns e chats (são questionados as temáticas da desigualdade social brasileira), que foram produzidos antes da visita às famílias pelos cursistas (maio). E os fóruns e chats realizados após a ida a campo (junho e julho). Nesses dois momentos da pesquisa foram avaliadas as possíveis alterações de opinião sobre a desigualdade social, a realidade social das famílias e o PBF. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/53299 |
| ISBN : | 2236-6636 |
| Aparece en las colecciones: | PPGS - Trabalhos apresentados em eventos |
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