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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/52577| Type: | Artigo de Evento |
| Title: | A história nos cadernos: os cadernos de estudo do pacto pelo fortalecimento do ensino médio e suas relações com a didática da história |
| Authors: | Campos, Raul Carlos |
| Keywords: | Ensino Médio;Didática;Processo Ensino-aprendizagem |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | UFC |
| Citation: | CAMPOS, Raul Carlos. In: XV CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ, 15., 24-27. set. 2016, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC, 2016 .p.276-284.Tema: Histórias de Corpo - Religião – Educação. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | Este artigo trata do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, um curso de formação continuada para professores instituído pelo governo federal brasileiro no ano de 2013. O foco é relacionar o principal material didático desta formação de professores, os Cadernos de Estudo, com o referencial da didática da história. Assim a metodologia baseou-se inicialmente em contextualizar os documentos oficiais referentes, como é o caso das Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio, o Documento Orientador do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio e os Cadernos de Estudo, em seguida relacionando as propostas contidas nos Cadernos de Estudo com os desdobramentos da Didática da História para a formação de professores, com referenciais em Rüsen (1987), Schmidt & Garcia (2005) e Barca (2011). PALAVRAS-CHAVE: Pacto pelo Ensino Médio. Formação de professores. Didática da História |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52577 |
| ISSN: | 2237-2229 |
| Appears in Collections: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
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