Estado ONGs e movimentos sociais: disputas em defesa dos direitos

Barreto, Sônia Pereira

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Barreto, Sônia Pereira	-
dc.date.accessioned	2020-06-12T11:54:31Z	-
dc.date.available	2020-06-12T11:54:31Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.citation	BARRETO, Sônia Pereira. Estado ONGs e movimentos sociais: disputas em defesa dos direitos. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA, 14., 28-31. jul. 2009. Rio de Janeiro (RJ), Anais... SBS: Rio de Janeiro (RJ): SBS, 2009.	pt_BR
dc.identifier.issn	2236-6636	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52319	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	SBS	pt_BR
dc.subject	ONG	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Plano Nacional de Educação	pt_BR
dc.title	Estado ONGs e movimentos sociais: disputas em defesa dos direitos	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O propósito deste artigo é problematizar a presença das organizações não-governamentais (ONGs) na sociedade civil brasileira, suas relações com o Estado e os movimentos sociais, empreendendo um esforço para discernimento das atribuições e projetos que envolvem esses atores. As questões aqui apresentadas problematizam as relações entre esses personagens que atuam no cenário da criação e efetivação de direitos no Brasil, em especial, o direito social e humano à educação. 1 O exercício do direito à educação dos milhões de brasileiros requer políticas públicas contundentes e medidas bastante amplas, de natureza econômica, social, política, além das educacionais propriamente ditas. As medidas que o governo federal vem tomando – os vários programas educacionais e outros, como bolsa-família - ainda que venham diminuindo a pobreza e a desigualdade, não são o antídoto da produção de ambas2 . O quadro de problemas do sistema educacional brasileiro permite a afirmação seguinte: as leis versam, mas os direitos não são exercidos. A inscrição e o reconhecimento formal do direito à educação e sua proclamação – seja na Constituição de 1988, na LDB ou no Plano Nacional de Educação – não asseguram a efetividade de seu exercício. [...]	pt_BR
Aparece en las colecciones:	PPGS - Trabalhos apresentados em eventos

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