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Tipo:	Livro
Título:	Defensor comunitário: conhecendo para garantir direitos para uma vida digna.
Autor(es):	Sahd, Fabio Bacila Braga Neto, Edgar
Palavras-chave:	Assistência judiciária;Cidadania;Defensores públicos;Direitos humanos;Defensoria pública;Interesse público
Data do documento:	2020
Instituição/Editor/Publicador:	EDUFMA
Citação:	SAHD, Fabio Bacila; BRAGA NETO, Edgar. (orgs.) Defensor comunitário: conhecendo para garantir direitos para uma vida digna. São Luís: EDUFMA, 2020. 77p.
Resumo:	O material “Defensor comunitário: conhecendo e garantindo direitos para uma vida digna” é um roteiro de seis encontros teórico-formativos, intercalados com quatro encontros culturais-formativos, estes que, reunidos em capítulo à parte (o sétimo) retomam e aprofundam os direitos e suas violações apresentados anteriormente (podendo ser trabalhados os filmes sugeridos ao final de cada módulo ou outras atividades, a depender do interesse do grupo alvo, que deve participar dessa escolha como sujeito ativo da construção do conhecimento). O objetivo deste curso é fortalecer a cultura de direitos humanos e garantir uma formação cidadã, provocando reflexões críticas sobre a realidade social na qual os sujeitos estão inseridos, despertando seu sentimento de pertença, consciência política e motivando seu engajamento. Trata-se de empoderamento juvenil e comunitário e formação crítica, capacitando moradores de zonas vulneráveis a exigirem a garantia de direitos, à medida que se conscientizam de seu papel como cidadãos ativos e de sua responsabilidade e compromisso com o bem comum e luta por justiça social. Espera-se que, por meio dessa formação e da execução de ações comunitárias, os sujeitos envolvidos se percebam como protagonistas de sua própria história e desenvolvam novos projetos e horizontes coletivos de vida, marcados por representações positivas do tempo presente e futuro, apartando, sobretudo, a juventude de trajetórias marcadas pela violência e conflito com a lei e desconstruindo estigmas e preconceitos associados a moradores de periferias. São essas as preocupações e expectativas que motivaram a elaboração do presente material pela equipe do projeto de extensão “Direitos Humanos, ciências humanas e educação: uma abordagem interdisciplinar e multitemática”, do Curso de Ciências Humanas/Sociologia da UFMA, Campus III - Bacabal, em parceria com o Ministério Público e Defensoria Pública do estado do Maranhão. Alguns conceitos estão destacados em vermelho e o sentido dado a eles no texto pode ser encontrado no final do material, no glossário. Os links para os vídeos mencionados também foram colocados no final, e podem sofrer alterações com a atualização ou mesmo extinção dos sites. O material pode ser usado por qualquer pessoa, que estude previamente a temática. Seu papel, então, será guiar o curso de formação, “Defensor comunitário”, e facilitar o uso do material, reunindo um grupo de sua comunidade e conduzindo os trabalhos junto a ele. O grupo deve ser sujeito ativo da produção do saber, ao invés de expectador passivo, transformando-se à medida que entende e busca transformar seu entorno. A perspectiva do defensor comunitário como uma pessoa qualquer, um facilitador em processo de formação e ação coletiva, busca romper, conscientemente, com o ideal do herói, que mantem as comunidades passivas e na expectativa de acontecimentos externos que mudem suas condições de vida. Afinal, o sujeito transformador da história é o povo. Guia-nos a metodologia da educação popular pensada, dentre outras e outros, pelo patrono da educação brasileira, Paulo Freire, a quem vai dedicado o presente material.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/51965
ISBN:	978-65-86619-03-4
Aparece nas coleções:	CH - Livros

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