História da educação e formação docente: a Escola Normal Nossa Senhora da Assunção – Guimarães/MA

Santiago, Alda Margarete Silva Farias; Jucá, Gisafran Nazareno Mota

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/51772

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Santiago, Alda Margarete Silva Farias	-
dc.contributor.author	Jucá, Gisafran Nazareno Mota	-
dc.date.accessioned	2020-05-18T12:09:20Z	-
dc.date.available	2020-05-18T12:09:20Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	SANTIAGO, Alda Margarete Silva Farias; JUCÁ, Gisafran Nazareno Mota. História da educação e formação docente: a Escola Normal Nossa Senhora da Assunção – Guimarães/MA. . In: CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ, 17., 20-23 set. 2018. Sobral (CE), Anais... UFC: Fortaleza (CE): UFC, 2018.p. 188-198. Tema: Tecnologias da Educação: passado, presente, futuro.	pt_BR
dc.identifier.issn	2237-2229	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/51772	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	UFC	pt_BR
dc.subject	Escola Normal	pt_BR
dc.subject	História-Ensino	pt_BR
dc.subject	Docentes-mulheres	pt_BR
dc.title	História da educação e formação docente: a Escola Normal Nossa Senhora da Assunção – Guimarães/MA	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O presente artigo apresenta a relevância da Escola Normal Nossa Senhora da Assunção, em Guimarães/MA, para as trajetórias de suas ex-alunas, considerando a posição social das mulheres, e as características socioeconômicas do município. A escola favoreceu aconstrução da autonomia feminina, por meio da formação e inserção de mulheres no mundo produtivo e em demais espaços da vida pública, conforme os relatos orais das entrevistadas. Destaca-se aspectos sobre a materialização dessa Instituição, no tocante às condições físicas, organizacional, bem como às práticas educativas, os discursos circulantes, entre outras questões, que transformaram a escola em lugar de memória. As fontes orais subsidiaram esta pesquisa, que teve como base os estudos de Benjamin (1993), Pesavento (2008), Chartier (2009), Jucá (2011), Alberti (2005), Perrot (1990), Bosi (2003), entre outros.	pt_BR
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
2018_eve_amsfsantiago.pdf		363,4 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas