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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorLopes, Fátima Maria Nobre-
dc.date.accessioned2020-02-19T11:16:27Z-
dc.date.available2020-02-19T11:16:27Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationLOPES, Fátima Maria Nobre. Editorial. Revista Educação em Debate, Fortaleza (CE), ano 41, n. 80, p. 7-8, set./dez. 2019.pt_BR
dc.identifier.issn0102-1117 (impresso)-
dc.identifier.issn2526-0847 (online)-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/50178-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherRevista Educação em debatept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectPolíticas públicaspt_BR
dc.titleEditorialpt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrÉ com satisfação que a revista Educação em Debate (EemD), periódico mais antigo na área de educação na região Nordeste, com 41 anos de existência, apresenta seu octogésimo número. Reafirmamos seu objetivo de estimular a discussão, o debate, a avaliação e a reflexão de questões atinentes à área de educação sob diversas abordagens e interpretações. Nesta publicação, referente ao terceiro quadrimestre de 2019, temos a participação de pesquisadores vinculados a instituições de ensino superior (IES) nacionais e estrangeiras. Salientando a busca pela internacionalização do nosso periódico, contamos com artigos de autores vinculados à Universidade de Valência (Espanha), à Universidade do Minho (Portugal), à Universidade Complutense de Madrid (Espanha). [...]pt_BR
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