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Type: Artigo de Periódico
Title: Mészáros: educação e o processo de internalização
Title in English: Mészáros: education, and the internalization process
Authors: Almeida, Argus Vasconcelos de
Keywords: Educação;Internalização;Contrainternalização;Revolução social
Issue Date: 2019
Publisher: Revista Eletrônica Arma da Crítica
Citation: ALMEIDA, Argus Vasconcelos de. Meszáros: educação e o processo de internalização. Revista Eletrônica Arma da Crítica, Fortaleza, ano 9, n. 12, p.136-146, nov. 2019.
Abstract in Brazilian Portuguese: O presente trabalho tem como objetivo entender como se dá na educação, isto é, no mecanismo através do qual as concepções acerca do funcionamento da sociedade são transmitidas aos indivíduos no processo de internalização na sociedade capitalista, na crítica formulada por Mészáros, bem como o seu oposto, o processo de contrainternalização, na tentativa de superar as visões reformistas na praxis educativa, colocando uma perspectiva de compreensão de que a emancipação humana não pode ser efetivada apenas através de transformações na esfera educacional da sociedade capitalista, devendo passar por uma revolução social que transforme radicalmente a forma de sociabilidade.
Abstract: The present work aims to understand how education occurs, that is, the mechanism through which the conceptions about the functioning of society are transmitted to individuals in the process of internalization in capitalist society, in the criticism formulated by Mészáros, as well as its on the contrary, the process of counter internalization, in an attempt to overcome reformist views in educational praxis, putting a perspective of understanding that human emancipation cannot be effected only through transformations in the educational sphere of capitalist society, but must undergo a social revolution that radically transform the form of sociability.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/49451
ISSN: 19844735
Access Rights: Acesso Aberto
Appears in Collections:PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas

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