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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/48110| Tipo: | Resumo |
| Título : | Cinepet - os usos do cinema em sala de aula e suas múltiplas possibilidades de aprendizagem e produção de conhecimento |
| Autor : | Ferreira, Viviane Teixeira Lima Silva, Amanda Guimarães da Rios, Kenia Sousa |
| Palabras clave : | Cinema;Ensino;Formação |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | Universidade Federal do Ceará |
| Citación : | FERREIRA, Viviane Teixeira Lima; SILVA, Amanda Guimarães da; RIOS, Kenia Sousa. Cinepet - os usos do cinema em sala de aula e suas múltiplas possibilidades de aprendizagem e produção de conhecimento. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Programas de Educação Tutorial, 3). |
| Resumen en portugués brasileño: | O projeto coletivo CinePET surgiu em 2013 com o objetivo de ser mais uma atividade de interação e produção de conhecimentos entre os estudantes do curso de História. Assim, através do CinePET entendemos que produções cinematográficas possuem um caráter lúdico quando pensadas dentro de debates que tangenciam a produção do saber historiográfico. A atividade em questão consiste na exibição de filmes cujo tema é escolhido pelos bolsistas do programa conjuntamente com os tutores, ocorrendo discussões textuais pertinentes com o objetivo de elevar a formação coletiva. Após a exibição são realizados debates com a presença de professores do departamento de História, bem como de outros departamentos, além de profissionais que trabalham com a questão da imagem em seus diversos âmbitos. Realizamos cerca de duas exibições ao longo do semestre, de modo a contribuir também para a formação extracurricular dos discentes. Além disso, entendemos a interdisciplinaridade como positiva na geração de um conhecimento amplo e crítico, desta forma, pretendemos com tal atividade pensar as grandes produções cinematográficas acerca das mais variadas temáticas, refletindo sobre quais são as abordagens feitas e quem são as personagens de destaque, problematizando, portanto, os sujeitos históricos e seus locais sociais de produção. Ademais, buscamos desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, colaborando para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação, estimulando a formação de discentes e profissionais críticos, inspirados pela cidadania e pela função social da educação superior. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/48110 |
| Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | EPET - Resumo de trabalhos apresentados em eventos |
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