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Tipo: Capítulo de Livro
Título: A formatividade como mola propulsora para a educação estética da humanidade
Autor(es): Silva, Francisco José Chaves da
Palavras-chave: Estética da Formatividade;Teoria da Formatividade;Educação estética
Data do documento: 2006
Instituição/Editor/Publicador: Edições UFC
Citação: SILVA, Francisco José Chaves da. A formatividade como mola propulsora para a educação estética da humanidade. In: VASCONCELOS, José Gerardo; SOARES, Emanoel Luis Roque; CARNEIRO, Isabel Magda Said Pierre (orgs.). Entre Tantos: diversidade na pesquisa educacional. Fortaleza, CE: Edições UFC, 2006. p. 62-72.
Resumo: Este trabalho tem como objetivo um pequeno esboço a respeito da importância da formatividade como aspecto fundamental para dimensão estética da humanidade, e tem como referencial teórico os livros: Cartas Sobre a Educação Estética da Humanidade de Friedrich SchilIer (1991); A Necessidade da Arte de Ernest Frischer (1976); Estética: Teoria da Formatividade de Luigi Pareyson (1993); Explicando a Filosofia com a Arte de Charles Feitosa (2004); O Que é Filosofia de Gilles Deleuze e Féliz Gattari (1992); Ser e Tempo de Martin Heidegger (1993), e é parte integrante de algumas inquietações que permeiam e perturbam o meu juízo. É ainda, parte integrante e componente de algumas discussões suscitadas em sala de auIa, desde a graduação em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará, passando pela pós-graduação em Filosofia Clínica e pela especialização em Metodologias do Ensino de Artes, respectivamente, ambas também, na Universidade Estadual do Ceará, e confluindo com tantas outras discussões alimentadas no Mestrado em Educação na Universidade Federal do Ceará, na disciplina "Correntes Modernas Filosóficas", ministrada pelo professor doutor Gerardo Vasconcelos.[...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47886
ISBN: 85-7282-194-5
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