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dc.contributor.authorSouza, Amós Bernardino de-
dc.date.accessioned2019-11-21T19:24:52Z-
dc.date.available2019-11-21T19:24:52Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationSOUZA, Amós Bernardino de. A fundamentação teórica da categoria padeiro-educador: diálogos com Bourdieu e outros, sobre o intercambiamento entre campos. In: VASCONCELOS, José Gerardo; SOARES, Emanoel Luis Roque; CARNEIRO, Isabel Magda Said Pierre (orgs.). Entre Tantos: diversidade na pesquisa educacional. Fortaleza, CE: Edições UFC, 2006. p. 50-61.pt_BR
dc.identifier.isbn85-7282-194-5-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47883-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEdições UFCpt_BR
dc.subjectRepresentação Socialpt_BR
dc.subjectPadaria Espiritualpt_BR
dc.subjectHabituspt_BR
dc.subjectBourdieu, Pierre, 1930-2002pt_BR
dc.titleA fundamentação teórica da categoria padeiro-educador: diálogos com Bourdieu e outros, sobre o intercambiamento entre campospt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.description.abstract-ptbrO mundo social e sua organização constroem e reconstroem, no indivíduo, as representações do social, apoiando-se nos universos simbólicos e promovendo a internalização, a interiorização das realidades objetivas. A partir dessa compreensão, o indivíduo percebe as estruturas sociais à medida que são construídas e internalizadas, inserindo-se de forma objetiva dentro de uma lógica no mundo social e reconhecendo papéis, sendo portador de visões de mundo diferentes. Nesse sentido, a noção de habitus em Bourdieu nos ·chama atenção, a Padaria Espiritual, que, para nós, não é só um movimento literário, empenhou-se por apresentar ao público cearense sua leitura da realidade social brasileira a partir do seu campo de 'experimentação', do lugar em que estavam inseridos e do lugar a partir do qual falavam os seus membros, seus integrantes, Padeiros.[...]pt_BR
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