Analisando as dificuldades docentes e discentes com as frações

Santos, Maria José Costa dos; Lima, Ivoneide Pinheiro de; Ribeiro, Júlio Wilson

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Santos, Maria José Costa dos	-
dc.contributor.author	Lima, Ivoneide Pinheiro de	-
dc.contributor.author	Ribeiro, Júlio Wilson	-
dc.date.accessioned	2019-11-11T12:04:01Z	-
dc.date.available	2019-11-11T12:04:01Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	SANTOS, Maria José Costa dos; LIMA, Ivoneide Pinheiro de; RIBEIRO, Júlio Wilson. Analisando as dificuldades docentes e discentes com as frações. In: SANTOS, Maria José Costa dos VASCONCELOS, Francisco Herbert Lima; LIMA, Ivoneide Pinheiro de (orgs.). Tecendo redes de experiências cognitivas: reflexões entre a teoria e a prática. Campinas: Editora Pontes, 2018. p. 46-59.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-85-7113-967-1	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47614	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Editora Pontes	pt_BR
dc.subject	Democratização do ensino	pt_BR
dc.subject	Orientação Pedagógica	pt_BR
dc.subject	Educação Escolar	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental	pt_BR
dc.title	Analisando as dificuldades docentes e discentes com as frações	pt_BR
dc.type	Capítulo de Livro	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática (PCNM), a Matemática é componente importante na construção da cidadania. E, desse modo, precisa estar ao alcance de todos, portanto, democratizar seu ensino deve ser meta prioritária do trabalho docente. (BRASIL, 1997). Nesse cenário, Borges Neto Et Santos (2006) afirmam que é preciso uma boa formação para os professores e que essa formação precisa ser mais bem elaborada nos cursos de Pedagogia, pois esses profissionais vão lecionar Matemática para os anos iniciais do Ensino Fundamental.[...]Com esse entendimento, a pesquisa objetivou compreender, analisar e subsidiar as dificuldades e desafios de ensinar e aprender os números racionais.[...]	pt_BR
Aparece en las colecciones:	PPGEB - Capítulos de livro

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