A tecnologia digital na prática pedagógica do professor de matemática

Silva, Marta Alves da; Santos, Maria José Costa dos; Borges Neto, Hermínio

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Silva, Marta Alves da	-
dc.contributor.author	Santos, Maria José Costa dos	-
dc.contributor.author	Borges Neto, Hermínio	-
dc.date.accessioned	2019-11-08T12:09:26Z	-
dc.date.available	2019-11-08T12:09:26Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	SILVA, Marta Alves da; SANTOS, Maria José Costa dos; BORGES NETO, Hermínio. A tecnologia digital na prática pedagógica do professor de matemática. In: ENCONTRO NACIONAL EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 11., 18-21 jul. 2013, Curitiba (PR). Anais... Curitiba (PR): SBEM, 2013.	pt_BR
dc.identifier.issn	2178-034X	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47551	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	SBEM	pt_BR
dc.subject	Sequência Fedathi	pt_BR
dc.subject	Matemática - Ensino	pt_BR
dc.subject	Prática pedagógica	pt_BR
dc.title	A tecnologia digital na prática pedagógica do professor de matemática	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Este trabalho apresenta o relato sobre os passos trilhados no percurso da primeira fase da pesquisa acerca da relação pedagógica entre a prática do professor, o uso de tecnologias e a metodologia Sequência Fedathi. Objetiva-se analisar a relação pedagógica do uso do software educativo Winplot e a metodologia Sequência Fedathi à prática docente, no Laboratório de Informática Educativa – LIE –, para potencializar o uso da tecnologia digital como suporte pedagógico pelo professor. O estudo está sendo realizado com um professor da disciplina de matemática que atua numa instituição pública de ensino. Tratase de uma pesquisa qualitativa, caracterizada como estudo de caso, do tipo exploratório. Utiliza-se, para a coleta de dados, a observação direta, filmagem com gravação, fotografias e entrevista semiestruturada. Os resultados preliminares apontam para uma prática docente orientada no modelo tradicional, sem clareza do uso do LIE, subutilizando as tecnologias, em detrimento de metodologias.	pt_BR
Aparece en las colecciones:	LPM - Trabalhos apresentados em eventos

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