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dc.contributor.authorBarguil, Paulo Meireles-
dc.date.accessioned2019-10-08T14:09:08Z-
dc.date.available2019-10-08T14:09:08Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationBARGUIL, Paulo Meireles. Interdisciplinaridade: tateando de olhos abertos. In: ALBUQUERQUE, Luiz Botelho (org.). Currículos contemporâneos: formação, diversidade e identidades em transição. Fortaleza: Editora UFC, 2005. p. 400-413.pt_BR
dc.identifier.isbn85-7282-188-0-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/46609-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEditora UFCpt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectProcesso ensino-aprendizagempt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.titleInterdisciplinaridade: tateando de olhos abertospt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.description.abstract-ptbrNa sua breve e fecunda história na Terra, o Homem se caracteriza pelo esforço de compreender o mundo: desde o que lhe é mais próximo até onde a sua imaginação lhe permite ir. No inicio desse empreendimento, a compreensão do universo formava um bloco só, não havendo a separação entre Filosofia,Ciência, Arte e Religião. O que seria provocado essa divisão? [...]pt_BR
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