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dc.contributor.authorBarguil, Paulo Meireles-
dc.date.accessioned2019-10-07T13:23:48Z-
dc.date.available2019-10-07T13:23:48Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationBARGUIL, Paulo Meireles. Matrizes da Provinha Brasil: propostas de revisão à luz do Cifranava. In: ANDRADE, Francisco Ari de; SOUSA, Alba Patrícia Passos; OLIVEIRA, Dayana Silva (orgs.). Docência, saberes e práticas. Curitiba: CRV, 2017. p. 237-258.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/46533-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherCRVpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectGestãopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.titleMatrizes da Provinha Brasil: propostas de revisão à luz do Cifranavapt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.description.abstract-ptbrNo contexto escolar, compreende-se, cada vez mais que a avaliação não está apenas no final processo, mas precisa em todos os momentos, sendo, por isso, essencial considerar seus aspectos filosóficos e psicológicos ( BARGUIL, 2000)pt_BR
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