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dc.contributor.authorMoraes, Lélia Cristina Silveira de-
dc.contributor.authorDias, Ana Maria Iorio-
dc.date.accessioned2019-10-03T15:36:10Z-
dc.date.available2019-10-03T15:36:10Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationMORAES, Lélia Cristina Silveira de; DIAS, Ana Maria Iorio. Formação profissional, desenvolvimento de competências e qualificação: o que está em jogo nessa relação? In: ALBUQUERQUE, Luiz Botelho (org.). Currículos contemporâneos: formação, diversidade e identidades em transição. Fortaleza: Editora UFC, 2005. p. 339-352pt_BR
dc.identifier.isbn85 7282 188 0-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/46465-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEditora UFCpt_BR
dc.subjectCapitalismo globalizadopt_BR
dc.subjectTrabalhopt_BR
dc.subjectFormação profissionalpt_BR
dc.titleFormação profissional, desenvolvimento de competências e qualificação: o que está em jogo nessa relação?pt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.description.abstract-ptbrAs transformações produzidas pelas novas formas de acumulação do capitalismo globalizado apresentam novos elementos na racionalização da produção, envolvendo o conteúdo do trabalho, assim como os equipamentos e as formas de pensá-lo, operá-lo e geri-lo, como mecanismo de recomposição da lógica que reafirma o capitalismo: mais­-valia, a exploração, expropriação o saber do trabalhador aprofundando a lucratividade do capital. Tais transforma­ções, incidem diretamente na formação humana e profissi­onal e, conseqüentemente na função social e pedagógica da escola e demandam novas concepções e práticas educativas redirecionando suas bases pedagógicas,seu con­teúdo e forma de gestão. No tocante à formação profissional passa a ser exigido um novo perfil de qualificação que contemple competências gerais,não só técnicas, mas,sobretudo comportamentais que envolvam qualidades relativas as suas atitudes, valores, face à dinâmica das relações operadas no setor produtivo. [...]pt_BR
Aparece nas coleções:PPGEB - Capítulos de livro

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