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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/45459| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | Um breve percurso na história dos estudos sobre memória |
| Autor(es): | Fechine, Basílio Rommel Almeida |
| Palavras-chave: | Educação;Arte;Memória;História |
| Data do documento: | 2015 |
| Instituição/Editor/Publicador: | IFCE |
| Citação: | FECHINE, Basílio Rommel Almeida. Um breve percurso na história dos estudos sobre memória. In: SILVA, Solonildo Almeida da; SILVA, Simone Cesar da (orgs.). Arte e docência. Fortaleza: IFCE, 2015. p. 329-338. |
| Resumo: | Existem lembranças que não são esquecidas jamais, entretanto, nem tudo o que acontece permanece gravado na mente para sempre. Como o cérebro determina o que merece ser estocado e o que é "lixo"? Antes de nos ater a essa resposta, é necessário saber que a consolidação da memória ocorre no momento seguinte ao acontecimento. Assim, qualquer evento que se estabeleça nesse instante pode fortalecê-la ou enfraquecê-Ia. A memória envolve um complexo mecanismo que abrange o arquivamento e a recuperação de experiências que dão significado à humanidade e ao seu passado autobiográfico. O aro de aprender compreende a aquisição de informações; de novas experiências; de novos dados contextuais. O ato de lembrar compreende a recuperação, a evocação do que foi guardado através da aprendizagem. Assim, memória, é a capacidade que os seres humanos tem de evocar essas informações aprendidas. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45459 |
| ISBN: | 978-85-420-0661-2 |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Capítulos de livro |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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