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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSilva, Solonildo Almeida da-
dc.contributor.authorPereira, Helyane Candido-
dc.contributor.authorLima, Maryama Naara Felix de Alencar-
dc.contributor.authorAlbuquerque, Grayce Alencar-
dc.contributor.authorMontagna, Erik-
dc.date.accessioned2019-09-03T10:39:52Z-
dc.date.available2019-09-03T10:39:52Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationSILVA, Solonildo Almeida da; PEREIRA, Helyane Candido; LIMA, Maryama Naara Felix de Alencar; ALBUQUERQUE, Grayce Alencar; MONTAGNA, Erik. In: SILVA, Solonildo Almeida da; SILVA, Simone Cesar da (orgs.). Arte e docência. Fortaleza: IFCE, 2015. p. 49-61.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-420-0661-2-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45364-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherIFCEpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectSaúdept_BR
dc.subjectVulnerabilidade socialpt_BR
dc.subjectEstratégia Saúde da Famíliapt_BR
dc.titlePráticas educativas com mães, cuidadoras e crianças em situação de vulnerabilidade socialpt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.description.abstract-ptbrObjetivou-se relatar a experiência vivenciada em um processo educativo, com um grupo de mães, cuidadoras e crianças, em situação de vulnerabilidade social. Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência sobre um grupo em uma comunidade na cidade de Patos-PB. Contou-se com a participação ativa da comunidade, interagindo com a equipe através do diálogo, criação de vínculo e responsabilização. A produção coletiva do conhecimento foi facilitada e fornecida práticas para que os indivíduos possam exercer cuidados mais saudáveis. Portanto, motivaram- se intervenções que reforçaram a rede de atenção à saúde da criança e suporte social na Estratégia de Saúde da Família.pt_BR
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