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Tipo: Resumo
Título: Práticas em forragicultura como ferramenta pedagógica na formação do discente
Autor(es): Maranhão, Theyson Duarte
Nascimento, Bruno Bizerra do
Gomes, Ellen da Costa
Silva, Antonio do Nascimento
Cândido, Magno José Duarte
Palavras-chave: Aplicação de conhecimentos;Ensino;Manejo de pastagens cultivadas
Data do documento: 2016
Instituição/Editor/Publicador: Universidade Federal do Ceará
Citação: MARANHÃO, Theyson Duarte; et al. Práticas em forragicultura como ferramenta pedagógica na formação do discente. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v.1, n. 1, 2016. (Encontro de Monitoria de Projetos da Graduação, 6).
Resumo: As aulas práticas para os estudantes de graduação permitem maior envolvimento com os conhecimentos adquiridos em sala aula e o desenvolvimento de habilidades profissionais, o que é extremamente importante nas áreas de Agronomia e de Zootecnia. Foram realizadas juntamente com os professores das disciplinas aulas práticas com os estudantes dos cursos de Agronomia e Zootecnia no Núcleo de Ensino e Estudos em Forragicultura-NEEF, em área de pastagem cultivada, manejada sob lotação rotativa com ovinos. Utilizaram-se pastos em condições de pré- e pós-pastejo. Durante as aulas os alunos fizeram avaliações de altura do dossel, contagem do número de perfilhos, contagem do número de novas folhas produzidas, colheita de biomassa total e cálculo da capacidade de suporte do pasto e ajuste na sua taxa de lotação atual. A altura foi medida com um bastão graduado retrátil e para a contagem de perfilhos e colheita de amostras de biomassa foram utilizadas molduras de 0,50 x 0,50 m. Após a colheita da biomassa também foi realizada pré-secagem do material no forno de microondas para determinação da biomassa seca de forragem produzida e posterior cálculos da taxa de lotação com base na capacidade de consumo de matéria seca dos ovinos. Foi possível demonstrar a correta utilização de tecnologias e formas de avaliação do pasto que auxiliam no manejo correto e mais eficiente. Os discentes aprenderam as implicações destas práticas nos sistemas pastoris, a quantificar a produção de biomassa do pasto através do método agronômico e a partir deste calcular a capacidade de suporte do pasto. As atividades permitiram aos discentes aumentar seus conhecimentos práticos em manejo de pastagens cultivadas e contribuiu para o desenvolvimento e formação acadêmica dos monitores destas disciplinas.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45333
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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