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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorRocha, Marilia Silva-
dc.contributor.authorAndrade Neto, Manoel-
dc.date.accessioned2019-08-22T12:09:27Z-
dc.date.available2019-08-22T12:09:27Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationROCHA, Marilia Silva; NETO, Manoel Andrade. Aprendizagem cooperativa e biologia: novas experiências de metodologia. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Aprendizagem Cooperativa, 8)pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45009-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCélulaspt_BR
dc.subjectBiologiapt_BR
dc.subjectCooperaçãopt_BR
dc.titleAprendizagem cooperativa e biologia: novas experiências de metodologiapt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO PRECE (Programa de Estímulo à Cooperação na Escola) é resultado de uma parceria entre a UFC (Universidade Federal do Ceará) e a SEDUC (Secretaria de Educação do Estado do Ceará), e dedica-se a incentivar a autonomia e o protagonismo estudantil dos jovens da rede pública. Atualmente, o programa desenvolve diversos projetos, como a CASA-C (Células Autônomas e Solidárias de Aprendizagem Cooperativa). Nesse projeto, graduandos de variados cursos da UFC atuam como facilitadores das células de estudo, onde aprofundam temas relacionados à educação, baseados nos elementos principais da Aprendizagem Cooperativa, juntamente com estudantes provenientes do ensino público e que almejam ingressar na universidade, e assim, mudar positivamente suas realidades de vida. Com esse trabalho, objetiva-se aprofundar os estudos em Biologia através do estudo em células autônomas, utilizando metodologias da aprendizagem cooperativa, proporcionando aos estudantes uma nova metodologia de estudo, mais autônoma e protagonista. Os encontros serão semanais e terão duração estimada em dois meses. As células serão formadas por até cinco integrantes, incluindo o facilitador, o universitário bolsista do PRECE. Durante a vivência, a célula aprofundará os conhecimentos em Biologia e farão uso de livros disponibilizados pelo PRECE, cada membro receberá um exemplar. A partir disso, os estudantes desenvolverão suas habilidades interpessoais e intelectuais a cada encontro em grupo. Portanto, espera-se causar um impacto positivo na vida dos envolvidos, visto que o projeto pode trazer a construção de novos valores, como a interação promotora, além da oportunidade de se trabalhar com grupos heterogêneos. Assim, conclui-se que a principal importância da CASA-C é incentivar a participação dos jovens, tornando-os seres atuantes e responsáveis pela construção dos seus conhecimentos a partir das vivências em células de estudo.pt_BR
Aparece nas coleções:EAC - Resumo de trabalhos apresentados em eventos

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