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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/4413| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | A prática do grupo de gestantes na efetivação da humanização do parto |
| Título en inglés: | A group of pregnant women’s practice towards the humanization of childbirth |
| Autor : | Monteiro, Maria Adelane Alves Tavares, Terezinha de Jesus Lima |
| Palabras clave : | Cuidado Pré-Natal;Gravidez |
| Fecha de publicación : | 2004 |
| Editorial : | Revista RENE |
| Citación : | MONTEIRO, M. A. ; TAVARES, T. J. L. A prática do grupo de gestantes na efetivação da humanização do parto. Rev. RENE, Fortaleza, v. 5, n. 2, p. 73-78, jul./dez. 2004. |
| Resumen en portugués brasileño: | parto hoje, ainda é vivenciado por muitas mulheres de forma passiva e aterrorizante. A humanização dessa assistência vem conquistando espaço e sensibilizando os profissionais da área. Este estudo tem como objetivo analisar como a prática do grupo de gestantes durante o pré-natal pode ajudar na preparação para o parto. Pesquisa exploratória e descritiva com abordagem qualitativa, realizada com 10 mulheres, participantes do Curso de Preparação para o Parto, de outubro a novembro de 2003, em uma instituição filantrópica de Sobral-CE. As informações obtidas através de entrevistas, apontam que o medo é um sentimento muito presente entre as participantes, atrapalhando esse momento, mas que diante da troca de experiências, apoio e esclarecimentos sobre o processo de gestação e parto, pode ser vencido. Concluiu-se que a preparação da gestante para o parto é necessária e que a prática de grupos com gestantes pode contribuir para a experiência de um parto mais humanizado. |
| Abstract: | Childbirth today still is experienced by many women in a passive and terrifying way. The idea of humanizing it has been quickly spreading, involving the professionals of the area. This study aims at analyzing a group of pregnant women’s practice during pre-natal appointments. Exploratory and descriptive research with a qualitative approach, carried out with 10 women who participated in the Preparation Course for Childbirth, from October to November 2003, in a philanthropic institution in the city of Sobral-CE. Information obtained through interviews showed that fear is a very present feeling among the participants, which negatively affects the preparation for childbirth. Nevertheless, in the face of the exchange of experiences, support and explanation about the process of gestation and childbirth, fear can be overcome. It was possible to conclude that the pregnant woman’s preparation for childbirth is necessary and that practice with groups of pregnant women can contribute to the experience of a more humanized childbirth. |
| Resumen en español: | Aún hoy, muchas mujeres vivencian el parto de una manera pasiva y asustadora. La humanización de este tipo de asistencia está sensibilizando a los profesionales del área así como también ocupa mayor espacio entre ellos. Este estudio tiene como objetivo el de analizar de qué manera la práctica durante el prenatal, por parte del grupo de mujeres embarazadas, puede servir de ayuda en la preparación del parto. Pesquisa exploratoria y descriptiva de orden cualitativo, hecha con 10 mujeres que participaron del Curso de Preparación para el Parto, desde octubre hasta noviembre de 2003, en una institución filantrópica de Sobral-CE. Los datos recogidos a través de las entrevistas muestran que el miedo es uno de los sentimientos que está muy presente entre las participantes, llegando a incomodar, pero que puede vencerse a través del intercambio de experiencias, del apoyo y del esclarecimiento con relación a los procesos de parto y de gestación como un todo. Se llegó a la conclusión de que es necesaria la preparación de la gestante para el momento del parto, siendo que la práctica con grupos de gestantes puede contribuir para la experiencia de un parto más humanizado. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/4413 |
| ISSN : | 1517-3852 Impressa 2175-6783 On line |
| Aparece en las colecciones: | DENF - Artigos publicados em revistas científicas |
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