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Tipo: Artigo de Periódico
Título: Tricô numérico: um jogo para alfabetização matemática
Autor(es): Pires, Fernanda Gabriela de Sousa
Duarte Filho, José Carlos da Silva
Alencar, Luiz Fabio Bailosa de
Almeida, William David Martins de
Palavras-chave: Serious Game Tricô numérico;Tricô numérico - um jogo de ação do tipo plataforma;Tricô numérico - aprendizagem matemática
Data do documento: 2018
Instituição/Editor/Publicador: UFSCar
Citação: PIRES, Fernanda Gabriela de Sousa; DUARTE FILHO, José Carlos da Silva; ALENCAR, Luiz Fabio Bailosa de; ALMEIDA, William David Martins de. Tricô numérico: um jogo para alfabetização matemática. . In: CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 7., 29 out.-01 nov. 2018, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): SBC, 2018. p. 249-255.
Resumo: O artigo apresenta o processo de desenvolvimento do Serious Game “Tricô numérico”, um jogo de ação do tipo plataforma, cujo objetivo é promover a aprendizagem matemática aliado ao desenvolvimento do pensamento computacional. O jogo é destinado à aprendizagem das quatro operações e oferece a oportunidade de diversão e entretenimento para todos os públicos.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/43976
ISSN: 2316 8889
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