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Tipo: Artigo de Periódico
Título: Auto-avaliador colaborativo e inteligente de respostas
Autor(es): Galhardi, Lucas Busatta
Brancher, Jacques Duílio
Palavras-chave: Aprendizagem;Aluno;Professor
Data do documento: 2018
Instituição/Editor/Publicador: SBC
Citação: GALHARDI, Lucas Busatta; BRANCHER; Jacques Duílio. Auto-avaliador colaborativo e inteligente de respostas. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 7., 29 out.-01 nov. 2018, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): SBC, 2018. p. 145-149.
Resumo: Avaliações são muito utilizadas nos contextos de aprendizagem para verificar quanto conhecimento está sendo retido pelos alunos. Questões discursivas podem avaliar níveis diferentes de aprendizado dos alunos. Entretanto, devido a sua facilidade na correção, questões de múltipla escolha são geralmente mais utilizadas.Visando auxiliar nesse problema e apresentar ao professor uma ferramenta que lhe permita aplicar avaliações com questões discursivas sem receio do tempo de correção, surge o Auto-Avaliador Colaborativo e Inteligente de Respostas, uma ferramenta para a avaliação automática deste tipo de questões.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/43945
ISSN: 2316 8889
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