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dc.contributor.authorMota, Francisco de Assis Alencar-
dc.date.accessioned2019-06-24T14:42:35Z-
dc.date.available2019-06-24T14:42:35Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationMOTA, Francisco de Assis Alencar. Imagens da avaliação a partir do encontro entre sujeitos: relato de estudo de caso no ensino médio. In: ANDRIOLA, Wagner Bandeira (org). Avaliação: múltiplos olhares em torno da educação. Fortaleza: Editora UFC, 2005. p. 59-74.pt_BR
dc.identifier.isbn85-7282-172-4-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42991-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEstudantespt_BR
dc.subjectEducação do Cearápt_BR
dc.subjectRelatóriopt_BR
dc.subjectAvaliaçãopt_BR
dc.titleImagens da avaliação a partir do encontro entre sujeitos: relato de estudo de caso no ensino médiopt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.description.abstract-ptbro dia-a-dia das pessoas é acompanhado de imagens que se formam a partir da interação entre sujeito e objeto, ou da relação entre sujeitos sobre determinado objeto, ou ainda, do produto entre o vivido e o concebido. Esta última traduz melhor as imagens que foram produzidas pelos sujeitos da pesquisa realizada, por intermédio de um estudo de um caso específico, sendo o universo populacional os estudantes das duas únicas turmas do terceiro ano, do ensino médio, do turno noturno, do Colégio Instituto de Educação do Ceará - lEC, situado em Fortaleza, no bairro de Fátima, nas quais se encontram, os rituais de avaliação. [...]pt_BR
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