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Tipo: Resumo
Título: Canal M.I.C.A: microbiologia integrada, contextualizada e aplicada
Autor(es): Moreira, Fernando César Araújo
Sousa, Paulo Ricardo Santos de
Alves, Niédila Nascimento
Melo, Vânia Maria Maciel
Palavras-chave: Vídeos;Microbilogia;Educação
Data do documento: 2016
Instituição/Editor/Publicador: Universidade Federal do Ceará
Citação: MOREIRA, Fernando César Araújo; et al. Canal M.I.C.A: microbiologia integrada, contextualizada e aplicada. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v.1, n. 1, 2016. (Encontro de Monitoria de Projetos da Graduação, 6).
Resumo: A plataforma online YouTube é atualmente um importante veículo de comunicação, possibilitando a disseminação de assuntos de várias áreas, inclusive apresentando vídeos relacionados a educação, como as vídeoaulas. O uso dessa ferramenta pode ser, portanto, uma ótima alternativa para o aprofundamento e fixação do conteúdo estudado em aulas práticas e teóricas. Desta forma, esse trabalho teve por objetivo criar um canal online, com o seguinte endereço https://www.youtube.com/channel/UCY1hVKikv3tEkOjk6pYxqIQ, visando ensinar as técnicas mais rotineiras em microbiologia geral, como por exemplo, embalar placas de Petri para esterilização, como utilizar a técnica spread plate ou como verter meio de cultura em placa assepticamente, entre outros. Os vídeos foram gravados no LADMI-UFC, Laboratório Didático de Microbiologia da Universidad Federal do Ceará, por uma câmera semiprofissional, onde um monitor realizou a gravação, enquanto outro monitor realizava as técnicas. Após finalizar as gravações, os vídeos foram editados para inserir as legendas, para facilitar a compreensão e aumentar o interesse do telespectador, pois não há falas durante os vídeos para que não houvesse contaminação no experimento. O canal ficou informativo e de fácil acesso para qualquer estudante, permitindo assim, o acesso a informação para qualquer pessoa. Criando mais um meio eficiente como forma de divulgação científica. O canal se manterá atualizado, sempre que se achar necessário fazer algum vídeo novo.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42860
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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