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Tipo: Resumo
Título : Projeto educação solidária - dss (descobrindo sonhos e sorrisos)
Autor : Sousa, Ana Carolina Cruz de
Carneiro, Roberta Gomes
Andrade Neto, Manoel
Palabras clave : Educação;Solidariedade;Cooperação
Fecha de publicación : 2016
Citación : SOUSA, Ana Carolina Cruz de; CARNEIRO, Roberta Gomes; ANDRADE NETO, Manoel. Projeto educação solidária - dss (descobrindo sonhos e sorrisos). Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Aprendizagem Cooperativa, 8)
Resumen en portugués brasileño: O Projeto EducAção Solidária é executado a pouco mais de um ano por jovens que identificaram em bairros da cidade de Pentecoste alguns problemas sociais, dentre eles as drogas e a vulnerabilidade social existente. As crianças que residem na região estão expostas a uma série de fatores que podem ser determinantes em suas vidas. Mediante a oportunidade promovida pelo PRECE (Programa de Estímulo à Cooperação na Escola), e conscientes da necessidade observada, os jovens se organizaram e, por meio de atividades interdisciplinares que utilizam a aprendizagem cooperativa, passaram a trabalhar aos sábados na EEEP Alan Pinho Tabosa, em Pentecoste, com atividades de leitura e escrita, matemática básica, cidadania e cultura, com crianças matriculadas no 3º, 4º e 5º ano do ensino fundamental. O projeto objetiva proporcionar às crianças um ambiente agradável de aprendizado e lazer durante o sábado, construir o espírito cooperativo e solidário, trabalhar o diálogo e vivenciar as diferentes e riquíssimas experiências das crianças durante o seu processo de aprendizagem, além de viabilizar oportunidades para a superação de dificuldades cognitivas, muito comuns nas escolas. O Projeto EducAção Solidária trabalha com oficinas, dinâmicas e utiliza a metodologia da aprendizagem cooperativa como forma de buscar potencializar o estudo em grupo e poder oferecer às crianças os benefícios de se utilizar essa metodologia, tais como a construção de laços fortes de amizade, espírito solidário, respeito às diferenças e cooperação.O projeto acredita em resultados, nas quais essas açôes possam minimizar as dificuldades que, porventura, essas crianças venham a sentir nas séries seguintes e, no futuro, ter seu crescimento na sociedade como cidadãos solidários, cooperativos e agentes de transformação social na comunidade. E que essa iniciativa vinculada principalmente no estudo da cultura implica na construção de uma visão ampla sobre a sociedade e na formação de cidadãos.
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42289
Derechos de acceso: Acesso Aberto
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