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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/42085| Type: | Resumo |
| Title: | Oficina digital - Prototipagem rápida como fomentadora do processo projetual. |
| Authors: | Carleial, Artur Elisiario Vieira, Roberto Cesar Cavalcante |
| Keywords: | Projeto;Prototipagem;Oficina digital |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Universidade Federal do Ceará |
| Citation: | CARLEIAL, Artur Elisiario; VIEIRA, Roberto Cesar Cavalcante. Oficina digital - Prototipagem rápida como fomentadora do processo projetual. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v.1, n. 1, 2016. (Encontro de Monitoria de Projetos da Graduação, 6). |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | No curso de Design da Universidade Federal do Ceará a prototipagem de produtos se tornou quase que obrigatória nas disciplinas de Projeto Gráfico e Projeto de Produto. A inserção da Oficina Digital no Departamento de Design, Arquitetura e Urbanismo forneceu máquinas, ferramentas e recursos tecnológicos de fundamental importância para a materialização desses projetos. O uso constante da Oficina, desde o primeiro semestre do curso, acabou por integrá-la ao cotidiano e ao processo de projeto dos alunos, como também ao processo metodológico dos professores, possibilitando-os a enxergar de maneira mais concreta os efeitos de suas escolhas projetuais. O processo de prototipagem rápida não se encerra com a materialização, sendo ela apenas uma das etapas de projeto, onde os alunos conseguem enxergar erros, acertos, e outras soluções práticas para seus produtos. Ademais, a materialização dos projetos propicia aos alunos uma nova dimensão na compreensão dos mesmos, saindo do campo das ideias e partindo para a concretude, provocando-os a continuar produzindo e a se envolver cada vez mais com os trabalhos acadêmicos. O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência de monitoria na Oficina Digital do Departamento de Design, Arquitetura e Urbanismo, bem como evidenciar os benefícios de sua implantação para os alunos, a sociedade e a universidade, expondo sua importância dentro do contexto dos cursos, enquanto agente que solidifica, concretiza e motiva o conhecimento, a pesquisa e a prática no âmbito acadêmico. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42085 |
| Access Rights: | Acesso Aberto |
| Appears in Collections: | EMPG - Resumo de trabalhos apresentados em eventos |
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