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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	O estágio curricular supervisionado no Curso de Pedagogia da UVA: reflexão na formação do futuro professor
Autor(es):	Silva, Maria do Socorro Sousa e
Palavras-chave:	Estágio curricular supervisionado;Curso de Pedagogia da UVA;Formação docente;Didática
Data do documento:	2014
Instituição/Editor/Publicador:	IMPRECE
Citação:	SILVA, Maria do Socorro Sousa e. O estágio curricular supervisionado no Curso de Pedagogia da UVA: reflexão na formação do futuro professor. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 13.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 3.; SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E GEOEDUCACIONAIS - SINECGEO, 3., 25 a 27 set. 2014, Fortaleza (CE). Anais ... Fortaleza (CE), 2014. p. 1686-1694.
Resumo:	As discussões que articulam este debate têm como principal objetivo analisar o componente obrigatório Estágio Curricular Supervisionado, a partir das reflexões na formação do futuro professor no curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, a qual está localizada no interior do Estado do Ceará a 238 quilômetros da capital Fortaleza. Esta investigação pela sua natureza exige uma abordagem qualitativa, conforme Minayo (1994) quando afirma que este tipo de pesquisa responde a perguntas muito particulares, buscando o universo de significados, das crenças, valores e atitudes. Aproxima- se também de um método estudo de caso, que segundo o Yin, (2010, p. 39) é uma investigação empírica que investiga um fenômeno contemporâneo em profundidade e em contexto de vida real. [...]
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42037
ISBN:	978-85-8126-065-5
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