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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/41991| Tipo: | TCC |
| Título : | Reabilitação cognitiva em crianças portadoras de déficits de desenvolvimento decorrentes de paralisia cerebral |
| Autor : | Paz, Ilda Valéria de Araújo Paschoal |
| Palabras clave : | Paralisia Cerebral (PC);Deficiência;Processo de ensino aprendizagem |
| Fecha de publicación : | 2006 |
| Citación : | PAZ, Ilda Valéria de Araújo Paschoal. Reabilitação cognitiva em crianças portadoras de déficits de desenvolvimento decorrentes de paralisia cerebral. 2006. 72f. – TCC ( Monografia) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Curso de Especialização em Psicopedagogia, Fortaleza (CE), 2006. |
| Resumen en portugués brasileño: | O presente estudo se propôs a refletir acerca da Paralisia Cerebral (PC) e os déficits cognitivos por ela ocasionados. Os pacientes portadores deste problema apresentam, muitas vezes, deficiências em múltiplas áreas, no entanto este trabalho limitou-se a abordagem das questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo e aprendizagem destes indivíduos. Após esclarecer os fatores causadores da PC e os déficits por ela ocasionados, este trabalho monográfico faz uma reflexão acerca da reabilitação cognitiva, a partir do surgimento desta modalidade de atuação psicopedagógica e os avanços que vem sofrendo ao longo do processo de evolução das neurociências. São apresentadas ainda neste estudo técnicas e estratégias de intervenção em determinadas áreas do desenvolvimento cognitivo, visando contribuir com o processo de readaptação desses sujeitos ao meio em que vivem, reabilitando funções afetadas pela lesão ou mesmo substituindo-as por outras que o sujeito possa desenvolver a partir das áreas preservadas pelo acidente cerebral. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41991 |
| Aparece en las colecciones: | EPP - Monografias |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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