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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorRodrigues, Cicera Sineide Dantas-
dc.contributor.authorRodrigues, Hugo de Melo-
dc.date.accessioned2019-05-23T13:34:52Z-
dc.date.available2019-05-23T13:34:52Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationRODRIGUES, Cicera Sineide Dantas; RODRIGUES, Hugo de Melo. Influências na escolha do magistério: relatos de pesquisadores e estudantes. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 13.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 3.; SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E GEOEDUCACIONAIS - SINECGEO, 3., 25 a 27 set. 2014, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2014. p. 1599-1610.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-8126-065-5-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41927-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherIMPRECEpt_BR
dc.subjectProfissão docentept_BR
dc.subjectCurso de Pedagogiapt_BR
dc.subjectCampo pedagógico-científicopt_BR
dc.subjectMovimentos sociais e religiosospt_BR
dc.titleInfluências na escolha do magistério: relatos de pesquisadores e estudantespt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrNinguém nasce pronto e acabado. A inserção no mundo social é condição primeira para o processo de humanização dos homens. Com efeito, é na interação e socialização com o outro que os indivíduos produzem e reproduzem formas de pensar e agir no mundo. Na verdade, criam e recriam o próprio mundo. Denota, pois, que a inserção e a permanência dos sujeitos no mundo possibilitam-lhes uma imersão em um espaço de relações sociais e culturais que os tornam cada vez mais humanos. Nesses termos, fazer parte do mundo é antes de tudo estar com o outro e no outro. As relações e interações interpessoais subscritas em determinadas circunstâncias sociais orientam, pois, a constituição intrapessoal. E assim, no decurso da vida, os homens seguem constantemente aprendendo e ensinando. E mais, permanecem ao longo da vida abertos a incorporação de novos conhecimentos.[...]pt_BR
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