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Tipo: Artigo de Evento
Título : Exercício para a construção de uma antropologia do ensino superior
Autor : Lavergne, Rémi Fernand
Beserra, Bernadete de Lourdes Ramos
Palabras clave : Pesquisa socioantropológica;Instituições de Ensino Superior (IES);Formação discente
Fecha de publicación : 2012
Editorial : UFPI
Citación : LAVERGNE, Rémi Fernand; BESERRA, Bernadete de Lourdes Ramos. Exercício para a construção de uma antropologia do ensino superior. In: ENCONTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DO NORTE E NORDESTE E PRÉ–ALAS DO BRASIL, 15., 4–7 set. 2012, Teresina. Anais ... Teresina: UFPI, 2012.
Resumen en portugués brasileño: Duas instituições universitárias federais no mesmo estado do Ceará; dois contextos diferentes, mas uma problemática e uma orientação teórico-metodológica comuns, a pesquisa socioantropológica. Dois campos de observação participante: um situado na Faculdade de Educação - Faced - da Universidade Federal do Ceará (UFC), em Fortaleza; o outro na Universidade de Integração Internacional da Lusofonia AfroBrasileira - UNILAB, em recente fase de implantação em Redenção, no Maciço de Baturité. Dois profissionais com estatutos diferentes (um professor adjunto, o outro bolsista DCR), mas com a perspectiva de "exotizar" o cotidiano universitário no qual estão imersos para "compreender", pelo viés da "objetivação participante" (Bourdieu e Wacquant 1992:213-215), o sentido das práticas que atravessam as instituições investigadas e permanentemente configuram e reconfiguram a sua identidade acadêmica por uma multiplicidade de agentes a quem incumbe a realização dos papéis para os quais foram concebidas: formação de profissionais, quadros administrativos e dirigentes; produção de novos conhecimentos e, na perspectiva da extensão, democratizar a difusão desses conhecimentos fora da comunidade acadêmica. [...]
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41290
ISSN : 2176 2368
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