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dc.contributor.authorChaves, Maria Luana Teixeira-
dc.contributor.authorFreire, Perla Almeida Rodrigues-
dc.date.accessioned2019-04-26T14:06:55Z-
dc.date.available2019-04-26T14:06:55Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationCHAVES, Maria Luana Teixeira; FREIRE, Perla Almeida Rodrigues. Os organismos internacionais e as políticas de formação de professores: fatores históricos e decisivos. In: SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE MAPA, 3.; CONGRESSO INTERNACIONAL DE POLÍTICA EDUCACIONAL E EMANCIPAÇÃO, 1., 21-23 nov. 2018, Fortaleza. Anais... Fortaleza: Unoesc, 2018. p. 307-312. Tema: As relações entre Estado, Sociedade e Educação.pt_BR
dc.identifier.issn2595 9956-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41114-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherFACEDpt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.subjectFatores históricos e decisivospt_BR
dc.subjectOrganismos Internacionaispt_BR
dc.titleOs organismos internacionais e as políticas de formação de professores: fatores históricos e decisivospt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO presente trabalho trata sobre a formação docente, observando suas relações com as teorias educacionais da atualidade. De caráter bibliográfico e documental a pesquisa objetiva identificar no âmbito da agenda neoliberal os princípios norteadores das atuais políticas de formação de professores impressas pelos organismos internacionais, tendo como fundamento o materialismo histórico dialético, sobretudo em Marx, a pesquisa procura elucidar os elementos críticos de uma práxis educativa transformadora da realidade.pt_BR
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