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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/41053| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título : | A disciplina história da educação na Universidade Federal da Paraíba (UFPB) |
| Autor : | Santos, Deise de Jesus Dalto Silva, Vívia de Melo |
| Palabras clave : | História da Educação;Disciplina;Curso de Pedagogia;Universidade Federal da Paraíba |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Editorial : | IMPRECE |
| Citación : | SANTOS, Deise de Jesus Dalto; SILVA, Vívia de Melo. A disciplina história da educação na Universidade Federal da Paraíba (UFPB). In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO - ECHE, 13.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO - ENHIME, 3.; SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E GEOEDUCACIONAIS - SINECGEO, 3., 25 a 27 set. 2014, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza: IMPRECE, 2014. p. 423-431. |
| Resumen en portugués brasileño: | A monitoria é uma iniciativa que objetiva despertar o interesse pela docência e pela pesquisa, mediante o desempenho de atividades ligadas ao ensino. Ela visa intensificar e assegurar a integração entre docentes e discentes nas atividades relativas ao ensino, assim como subsidiar atividades acadêmicas orientadas pelo (a) professor (a) responsável, através de ações multiplicadoras, de forma a criar mecanismos que proporcionem ao aluno motivação na aprendizagem. A partir da nossa inserção no projeto de monitoria da disciplina História da Educação da Universidade Federal da Paraíba, Campus João Pessoa, uma temática começou a nos chamar atenção: A disciplina História da Educação no Curso de Pedagogia da UFPB, temática esta que nos trouxe as seguintes inquietações: Qual a importância da Disciplina no Curso de Pedagogia? Como a disciplina se apresenta na grade curricular? Como estão organizados os seus conteúdos? [...] |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41053 |
| ISBN : | 978-85-8126-065-5 |
| Aparece en las colecciones: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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