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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	Avaliação do currículo do Curso de Educação Física da Universidade de Fortaleza
Autor(es):	Cunha, Francisca Maria Aleudinelia Monte Araújo, Frederico Lemos Silva, Raimunda Magalhães da
Palavras-chave:	Programa de Avaliação Institucional;Saúde coletiva;Avaliação Educacional
Data do documento:	2008
Citação:	CUNHA, Francisca Maria Aleudinelia Monte; ARAÚJO, Frederico Lemos; SILVA, Raimunda Magalhães da. Avaliação do currículo do Curso de Educação Física da Universidade de Fortaleza. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 4., 20 a 22 nov. 2008, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC, 2008. p. 1513-1526.
Resumo:	Avaliação pode ser definida como um “processo sistemático para determinar até que ponto um programa ou intervenção atingiu os objetivos pretendidos” (SESSIONS, 2001). Essa definição pode ser aplicada à maioria das atividades desenvolvidas no campo da Saúde Coletiva, estruturando-se a partir de alguns componente chave que definem um processo bem-sucedido: objetivos e metas bem-definidos no programa a ser avaliado, um sistema estruturado e consistente para coletar, analisar e relatar as informações, um método claramente definido para medir o grau de mudança resultante do programa ou intervenção e um balanço para determinar se o objetivo final da avaliação foi alcançado. Uma avaliação deve se propuser a orientar as ações no setor a que se refere determinar se as atividades do programa atendem aos objetivos declarados, se são apropriadas e se estão sendo efetivamente implementadas. [...]
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39914
ISBN:	9788589872423
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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