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Tipo: Artigo de Evento
Título: Programa Alfabetização na Idade Certa: busca pela qualidade no aprendizado da leitura e escrita
Autor(es): Scipião, Lara Ronise de Negreiros Pinto
Oliveira, Edivone Meire
Marques, Cláudio de Albuquerque
Palavras-chave: Escolarização;Processo de Ensino-Aprendizagem;Língua portuguesa
Data do documento: 2008
Citação: SCIPIÃO, Lara Ronise de Negreiros Pinto; OLIVEIRA, Edivone Meire; MARQUES, Cláudio de Albuquerque. Programa Alfabetização na Idade Certa: busca pela qualidade no aprendizado da leitura e escrita. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 4., 20 a 22 nov. 2008, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC, 2008. p. 81-100.
Resumo: Apesar dos altos índices de escolarização, uma considerável parcela dos alunos da escola pública brasileira se encontra no estágio crítico e muito crítico no que se refere ao seu desempenho em Língua Portuguesa, notadamente à alfabetização, condição imperiosa às demais disciplinas escolares e ainda à vida em sociedades letradas (BRASIL, 2000, 2002, 2003, 2007). Historicamente, tem-se reduzido o problema do analfabetismo escolar aos métodos de alfabetização. Embora a procura pelo melhor método ainda seja insistente, na visão de Soares (2005a), essa discussão é considerada um retrocesso, haja vista o conceito reducionista que se tem de método, considerado como seleção de um único caminho e material didático, regido com intenso controle, desconsiderando-se o processo de aquisição da língua e os conhecimentos prévios dos alunos. [...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39237
ISBN: 9788589872423
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