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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/39142| Type: | Artigo de Evento |
| Title: | Parnaíba: a educação como mecanismo de desenvolvimento da sociedade |
| Authors: | Souza, Priscila de Moura Alves, Umbelina Saraiva |
| Keywords: | Processo ensino aprendizagem;Interesse educacional;Aspectos familiares |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | SOUZA, Priscila de Moura; ALVES, Umbelina Saraiva. Parnaíba: a educação como mecanismo de desenvolvimento da sociedade. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 12.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2., 26 a 28 set. 2013, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2013, p. 560-569. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | O presente texto busca analisar os primeiros processos de ensino aprendizagem, a forma como se configurou a formação social de Parnaíba no século XX, reconhecendo os interesses da época em seus aspectos, familiar, social e político, analisando a importância da instrução e suas contribuições para o processo de desenvolvimento da mesma. A educação pública é um assunto cuja história mostra suas configurações em todo território nacional. Tentando historicizar a educação brasileira, no intuito de melhor entender as lacunas do ensino público no Piauí recorreu-se a análise de Costa Filho (2006), Sousa Neto (2009), Queiroz (1998) Augusto Castro (2010) que versão sobre a aprendizagem das novas gerações no Piauí, a importância da família no processo ensino-apredizagem e o desenvolvimento da questão educacional no Piauí. A escrita da história da educação em nosso país tem se constituído em uma das mais importantes contribuições que historiadores e educadores têm fornecido como legado à memória e à cultura. Mergulhar na educação repassada a Parnaíba no século XX implica perceber os processos de modernização qual a cidade estava submetida. [...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39142 |
| ISBN: | 978 85 7915 171 2 |
| Appears in Collections: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
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