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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/39032
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Maia, Ricardo Hélio Chaves | - |
dc.contributor.author | Haiashida, Keila Andrade | - |
dc.date.accessioned | 2019-01-23T11:01:58Z | - |
dc.date.available | 2019-01-23T11:01:58Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | MAIA, Ricardo Hélio Chaves; HAIASHIDA, Keila Andrade. Caracterização do programa saúde na escola. In: FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. EDUCAÇÃO EM/PARA DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE, ÉTICA E CIDADANIA, 8., 09 a 12 nov. 2016, São Luiz (MA). Anais... São Luiz (MA), 2016. | pt_BR |
dc.identifier.issn | 2316-1086 | - |
dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39032 | - |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Saúde | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Atenção Básica | pt_BR |
dc.title | Caracterização do programa saúde na escola | pt_BR |
dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
dc.description.abstract-ptbr | O Programa Saúde na Escola (PSE) integra à Política Nacional de Atenção Básica (PNAB). Assim, o objetivo do estudo foi caracterizar o PSE. Para tanto, realizamos pesquisa bibliográfica e documental. O PSE tem a intenção de contribuir para formação integral dos alunos através da promoção, prevenção e atenção à saúde. Dessa forma, os beneficiados pelo programa são os estudantes da Educação Básica, gestores e professores da educação e saúde, estudantes da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Para viabilizar os objetivos do PSE, foram definidos cinco componentes: a) avaliação das condições de saúde das crianças, adolescentes e jovens da rede pública; b) promoção da saúde e de atividades de prevenção; c) educação permanente e capacitação dos profissionais da educação e da saúde e de jovens; d) monitoramento e avaliação da saúde dos estudantes; e) monitoramento e avaliação do programa. | pt_BR |
Aparece nas coleções: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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