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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/38925| Type: | Artigo de Evento |
| Title: | Avaliação do Programa Mais Educação como política pública de educação integral no sistema público municipal de ensino de Fortaleza |
| Authors: | Garcia, Solange Maria Colares Gussi, Alcides Fernando |
| Keywords: | Concepções de educação integral;Avaliação de políticas públicas;Programa Mais Educação – Fortaleza |
| Issue Date: | 2014 |
| Citation: | GARCIA, Solange Maria Colares; GUSSI, Alcides Fernando. Avaliação do Programa Mais Educação como política pública de educação integral no sistema público municipal de ensino de Fortaleza. In: FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 6., 30 jul. a 01 ago. 2014, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Anais... Santa Maria, Rio Grande do Sul, 2014. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | O objetivo deste trabalho é o de avaliar a implementação do Programa Mais Educação (PME) em uma Escola Municipal de Fortaleza por meio das concepções de educação integral, das ações do Programa e dos resultados entendidos pelos atores sociais envolvidos no Programa, da Secretaria Municipal de Educação (SME). Realizamos uma discussão sobre avaliação em profundidade, na qual buscamos aportes teóricos em Rodrigues e em Silva que discutem avaliação de resultados de programa sociais. Para tanto foi realizado um estudo de caso em que utilizamos uma pluralidade de técnicas e instrumentos, como observação participante, entrevistas e o grupo focal. Na coleta dos dados, confrontamos as concepções de educação integral e acerca do PME. A conclusão a que chegamos é a existência de várias formas de pensar educação integral e o PME, e que isso circunscreve o resultado do programa, ainda que todos defendam a importância do PME na escola como instrumento que propicia acesso aos bens culturais e oferece oportunidades os quais, caso contrário, a comunidade escolar não a teria. [...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38925 |
| ISSN: | 2316-1086 |
| Appears in Collections: | DTPE - Trabalhos apresentados em eventos |
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